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2019中考史政解题方法、考试注意事项、时政热点

发布时间:2019-07-02 23:04 点击次数:

  2019陕西中考在即,孩子们普遍认为比较难的史政,考试时应该注意什么?如何才能拿下“难啃”的史政?史政考试中应如何提升答题准确率?

  建通教育老师特为大家整理了中考史政考试建议、注意事项及2019中考时政热点及考点预测,相信对2019中考生一定会有很大的帮助。

  中考历史选择题主要考察基础知识,主要以识记为主,没有过多的技巧,所以在此不做赘述。

  我们现在的材料大致有三种类型:文字型材料题、图文结合型材料题、表格型材料题。

  找层次性的标点符号,如句号或者分号,一个材料分成若干句话,总结出每一句话的意思,然后找出每句话之间的关系或联系,最后总结每一个材料的中心意思。

  首先大家对书本上的所有的图片要熟悉,看到图片应该想到跟图片相关的事件的背景、经过,内容、作用、影响等等相关的内容。不能只看图片的本身,要看到跟图片相关的所有历史信息。

  主要是比较数字的变化,要透过数字看到背后的历史信息。主要是横比和竖比资料的变化。

  通常每题的最后一问是考情感态度价值观的,遇到诸如给我们什么启示或者认识的,一定要回过头看看材料,根据每个材料的中心意思答题.遇到我们中学生怎么做的,通常是从我们怎么想和打算怎么做的角度答题。一定不能脱离材料,同时每题的前言也会对此类题目有提示作用。

  按问而答。答题是采点给分,所以后面的分值就是给你提示本题有几个答题角度。

  ③ 如果一小题当中有两小问或更多小问,而你对自己的答案不是很明确的话,就不要写清楚是哪一小问的答案。所以一定注意答题规范,对于多问的题一定要标明序号。狗万体育平台

  ④ 因为是使用答题卡,答题下笔前一定要看清答题的区域,不要超出规定的答题区域范围。字一定要写工整、清晰。

  问题一:为什么有的题明明会做,但考试却答不出来,没有答题逻辑,或者逻辑混乱?

  答:其实这种情况最根本一个原因就是我们做题太少了,分析题目信息的能力不足。

  答题的时候,一定要分点答,这样我们答题的逻辑就不会太混乱,建议同学们把课本上的目录理一遍,梳理每一课讲的内容,列出逻辑清晰前后的因果关系再来做题。

  答:首先历史知识点我们要理解着去记忆,不能背干条,找一些特征明显的,自己感觉有趣的点去记忆,效果往往会比死记硬背好很多。

  记忆历史事件除了课本,通过课外书,历史记录片等学习也是很好的方法,而且视觉方面会更加有印象,同学们也可以在放松时多看看纪录片。

  答:中国近代史肯定是重点,重点章节学校老师肯定会和大家强调。文化、政治和经济内容肯定是最重要的,尤其是经济方面。

  当然不管重点章节,我们还是要对课本所有知识点都要有一定了解,多翻书、多做套题之后我们肯定就能总结出经常考的知识点。

  问题四:历史时间轴,具体该怎么做呢?是无论大小事件都要写吗?每个事件除了写时间还应该写什么?

  答:中考的考试内容不是像大家想的大事小情都要考,它是围绕着一个核心事件所展开的,然后通过核心事件往出扩散具体的解释,它的爆发的原因、影响、意义等。

  我们先画一个数轴,上面标着不同的点,点的下面写时间年份上面写这个重大历史时间的名称。比如说,点下写1840上面写鸦片战争。下面1895年上面写甲午战争。

  时间轴的意义就是帮我们梳理清重大事件,之后我们再自己拓展其他内容,事件的意义、影响。大小事情并不一定都要写,要写最核心的历史事件,具体的后果、影响等我们自己要熟知,不需要在时间轴上标出。

  答:第一点:时间分配还是要根据我们自己的情况而定。擅长历史科目花费时间就会少点,不擅长的政治时间就要花得多一些了。

  第二点:答选择题的时间不要超过全部考试,最好就是一分钟一道题,但是一定要保证正确率,很难的题可以多花费点时间,为我们后面大题节省时间,否则即使会写主观题,时间不够也没办法了。所以平时练习或者模考都要注意时间分配,就会有自己的心得。

  1. 以热点时事专题为对象,搜寻、归纳与专题内容相关的知识,形成一个新的相关知识集合。

  2. 对重大热点问题尽可能做到全方位,多层次进行分析,多角度设置问题(如:是什么、为什么、怎么办)。

  3. 对“改革开放40周年”、“一带一路5周年”、“五四运动100周年”、“扶贫攻坚”、“推动绿色发展、建设美丽中国”等相关热点着重了解,掌握每个热点所串联出来的知识点。

  (3)分析要全面,思维要打开,从不同领域、不同主体,全方位、多层次、有逻辑的层层递进;

  (4)切忌表述口语化。主观题要做到逻辑要清晰,任务要明确,答题要全面,切忌口语化。

  答:在我们中考史政考试中,无论是国情教育,道德教育还是法律教育,问大家这种“你怎么看?如果是你怎么办?、你的建议”等之类的题其实就是一种设问的噱头,实则问的是措施题。做一般的措施体题本身是没有任何技巧的,关键点在于同学们能否清楚的知道题目提问的对象,就是针对哪一方面的措施,只要把对象和知识点抓住了相对来说比较容易答题了。

  同学们要清楚,设问不是这种题的重点,设问的对象是重点。比如说,“作为中学生,面对立法,我们应该怎么办?”,这道题看起来好像问是我们意见,其实真正问的是如何立法和立法的原则,只是换了一个以中学生、以我们为主体出发点的社会形势。所以请所有同学注意,要清楚这种“你怎么看?你怎么办?”之类的题,关键不是问我们的看法,而是设问关键所应对的知识点。

  问题二:答题时怎样提高我们的得分,怎样让我们的答案变得更加专业、更加规范?

  答:同学们做完题之后一定要和标准答案或者参考答案去比对,不要觉得自己答得大概意思差不多就行了,因为标准答案是非常规范的政治术语,我们要把自己的答案和它对比一下,思考我们的答题思路是否正确,我们的答案是否太口语话,当然这个政治术语,不是一天两天可以练成的。

  其次就是多做综合性的习题。我们在学这些知识点的时候比较零星、分散的,是属于不同系统的。但是中考是综合考察的。比如说,为什么要为人民谋福利,这个时候,答的知识点就比较多了,这个时候就需要孩子们去整合了,我们要从社会主义的本质,从国家的性质,从党的宗旨,党的原则方面去解答问题。

  所以同学们平时要多做这些综合性的大题,经常去锻炼自己综合能力,也就是在不断梳理我们的知识点,这样子的话,咱们的整合能力已经慢慢上来了。

  答:现在的中考出题形式都很灵活,主要考察的是学生的思维能力,同学们可以模拟参考答案的格式来写。总的来说评价类的题目把握一个答题思路,首先表明态度,我认为……是对的或者……是错的,接着说原因,最后提出应对措施。

  答:关于政治主观漫画类的题,其实是没有什么具体的模板的,模板会有局限性。因为漫画题是一个非常大的类型,它主要是要求孩子们一定要认真地去阅读这个漫画,细微到漫画当中人物的细节每一个表情变化,包括人物手中拿的东西、旁边注解的信息,我们都要去进行深入的分析之后再作答。

  答题关键还是要我们把对漫画材料提取出相关的信息结合我们所学知识,面对这种题的时候我们要多做题,多总结。

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